如何激发幼儿，绘本演绎的艺术灵性？

平时就应该锻炼幼儿这方面的兴趣，同时也应该让孩子多接触一些灵活生动的东西，而且应该开发幼儿的眼界。

可以让这些幼儿园的孩子更多的接触艺术的环境，让他们学习一些艺术，可以激发艺术灵性。

一般来说需要给孩子创造的思维，让孩子自由发挥，这样才能激活孩子艺术灵性。

应该在上学的过程中多去给孩子展现一些色彩，让他们认识各个色彩或者是通过绘本上面的一些表演，让孩子表演出当时人物的形象和心理变化。

《我的连衣裙》：培养孩子艺术特色的绘本

应该让小孩子们学习画画，也可以带孩子们出去写生，或者是带孩子们去环境比较好的地方玩耍，都是可以激发小中班幼儿绘画的艺术灵感。

如下图所示

装饰性的绘本，其中有水粉，水彩，丙烯，蜡笔，等多种形式。 有线描的绘本，以线为主，各种绘画笔直接勾线。色彩平涂，生动自然。 还有看似涂鸦其实具体的，满幅拙朴，童趣天真。 油画型的绘本，笔触，色彩...

运用线条、色彩和形体等艺术语言、通过构图、造型和设色等艺术手段，在二度空间（即平面）里塑造出静态视觉形象的艺术。

指一门运用线条，色彩和形体等艺术语言，通过构图，造型和设色等艺术手段，在二度空间里塑造出静态的视觉形象的艺术。