写作思路:围绕与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考这一中心。
如今已经升入六年级的学生简洁,对去年寒假期间当了一天家长的情景记忆犹新:
那天早晨一起来,爸爸、妈妈还在熟睡,于是我叫了一声:“起床了!”没反应。再喊一声,还是没反应。我只好大吼一声:“起床了!”他们才迷迷糊糊地从美梦中醒来,还责怪我不该这样大声。“哼,知道我每天上学起那么早的痛苦了吧!”
做早饭我还比较拿手,给每人煮了一碗汤圆。但是做家务让我感到为难了,要做的事情实在太多了。衣服还没洗完就快中午了,我赶紧开始准备午饭。最后午饭做好了,手却被刀切破了,菜的味道也不好。
晚上吃完饭后,妈妈开始做作业,我舒舒服服地躺在沙发上看电视,那感觉真好。可是妈妈经常叫我进去,因为有些题她不会做,就这样,一晚上折腾过去了。
“哎,看来家长和孩子都不好当呀。”
此外,该校教师刘玲还想提醒学生,利用假期,过一个数学寒假生活。例如和爸妈一起采购年货,弄清楚开支;出门打的,弄清楚“起步价”是怎么回事,出租车的计费和行程的关系。
每天帮父母做好一天的现金日记账,算算春节期间家里的开支情况,假期结束,给父母一个合理的建议等。这样,同学们不仅学习了理财,还养成了勤俭的好习惯。
换位思考。
换位思考,是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上的一种处理人际关系的思考方式,人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。
与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。
换位思考,首先要做到对人对已同一标准,再则就是宽人严己。
立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的,因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。