对于“高考状元”你有什么看法？

理性看待这一问题。应当说，能在数以万计的考生中脱颖而出，成为状元，学习态度、家庭教育定有可学之处。媒体聚焦，家长取经，可以理解。然而，近年来，对高考状元的炒作之风却成愈演愈烈之势，巨额奖励、状元游街，甚至有人专门去高考状元学习过的地方沾灵气……如此高考状元热令人担忧。
关注高考状元，应是为了总结成功经验。对于学校和家长而言，也要看到，对高考状元的过度关注，可能会强化唯分数论，导致教育片面追求分数，忽视学生的道德品质、身体素质、生活本领等综合能力。此外，过度聚焦高考状元，无形中也加大了落榜考生的压力。
炒作高考状元，还因为利益作祟。有些高考状元能成为教辅机构的“形象代言人”，学校的招生卖点。某县就曾让4名身穿校服的小伙子合力抬起一块大幅“喜报”，让胸戴大红花的当地高考状元穿过轿车天窗站立在车上，紧随其后有数十人组成的腰鼓队，穿街而过，引得行人纷纷驻足围观。对此，有人说，这是教育的悲哀。
高考状元热应该降降温了，注重考生的全面综合素质，才是关键。