如何做一个自我要求的读者

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第一个问题

整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。


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第二个问题

作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。


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第三个问题

这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？除非你能回答前两个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。


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第四个问题

这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。


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这四个问题是阅读的基本规则

任何一种超越基础阅读的阅读层次，核心就在你要努力提出问题（然后尽你可能地找出答案）。这是绝不可或忘的原则。这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的原因。后者提不出问题，当然也得不到答案。

1.怎样自我要求
那些经常在读书中感受到挫败，明明已经付出了努力 却得不到结果从而对阅读产生挫败感的人，很大原因是他们不知道如何做一个自我要求的读者，怎样集中精神。

要做一个有自我要求的读者，首先要掌握主动的阅读基础：提出四个基本问题。

检视阅读、分析阅读和主题阅读这几个阅读层次的核心原则都是：努力提出问题，然后尽己所能找到问题的答案。

四个基本问题就是：
1）文章的主题是什么，如何发展的，怎样分解出议题的？
2）作者的主要想法、声明、论点是什么？
3）书中的观点有无道理？程度是多少？
4）书中资讯和自己是什么关系？

在阅读的过程中牢记这几个问题，然后依次对这些问题作出回答。

第一、整体来说，这本说到底在说什么？也就是要求读者要想法设法地找出一本书的主题，作者是怎么论证这一主题的。其实，这也可以成为我们判断一本书是好是坏的标准，一本好书应该是有灵魂的，也就是主题，否者即便不是一本坏书，至少不是一本好书。

第二，作者在细节方面说了什么，怎么说的？前一个问题是要求读者找出主题，这个问题其实就是论据，作者把一大堆的材料堆积起来想说明什么问题？这是在仔细阅读的过程中需要着重思考的问题。

第三，这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？能够准确回答前两个问题可以让读者知道作者的想法，也是回答本问的前提。作为一个有自我要求的读者，仅仅知道作者的想法是打发不了的，因为他们还要求有自己的判断，这是一个自我要求者该做的事。

第四，这本书跟你有什么关系？这本书传达了什么样的信息，给你带来什么样的启示，这些都是要去搞明白的。如果一本书只是告诉了你一些信息，那你应该思考：这些信息对你有什么用处，作者为什么会觉得这些信息重要，自己需不需要去了解它们。如果你从一本书中得到了启示，那么请继续努力以获得更多的额启示。

以上是几个问题，但要记住一个铁的标准，那就是给自己提的这些问题，自己在阅读的过程中应主动找到答案。否则提问的意义就没有了。这些答案最初应该是书中的就有的答案，也即是作者的看法，除此之外，你还要有自己的看法。

知道有上面四个问题只是一个开头，但远远不够，你还要时刻提醒自己，在看书的时候，提出这四个问题，这才是最关键的。书中有一段论述很是打动我，摘录于此，“人们在阅读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而只是因为他们不知道该如何努力。你挂念着想读的好书太多了。