方程是什么

一般在初中阶段开始学习二元一次方程组或三元一次方程组。
两个或两个以上的方程的组合叫做方程组。
解方程组的总体思想是消元，其中包括加减消元法和代入消元法。

方程（英文：equation）是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等。广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算知数的等式不一定是方程，如0x=0就不是方程，应该这样定义， 　　形如f（x1,x2,x3......xn）=g(x1,x2,x3......xn)的等式，其中f（x1,x2,x3......xn）和g(x1,x2,x3......xn)是在定义域的交集内研究的两个解析式，且至少有一的不是常数。
等式的基本性质
　　等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式，所得的结果仍是等式。用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式。则：(1)a+c=b+c(2)a-c=b-c
等式的基本性质2
　　等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数所得的结果仍是等式。 　　(3)若a=b,则b=a（等式的对称性）。 　　(4)若a=b,b=c则a=c（等式的传递性）。 　　用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式（不为0）。则： 　　a×c=b×c a÷c=b÷c 　　【方程的一些概念】 　　方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 　　解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 　　解方程的依据：1.移项； 2.等式的基本性质； 3.合并同类项； 4. 加减乘除各部分间的关系。 　　解方程的步骤：1.能计算的先计算； 2.转化——计算——结果 　　例如： 　　3x=5×6 　　3x=30 　　x=30÷3 　　x=10 　　移项：把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项，根据是等式的基本性质1。 　　方程有整式方程和分式方程。 　　整式方程：方程的两边都是关于未知数的整式的方程叫做整式方程。 　　分式方程：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。

所有的反应物加上反应条件 就是所有的生成物 举例2H2+O2=2H2O

有未知量的等式。有两个条件1、有未知量，2、一定是一个等式