一年级识字量不足,要他看带拼音的字,看起来很累,感受不到故事情节很难喜欢阅读的,除非你读给他听,用你的手指着念给他听,时间久了,自然识字量上去了,他就不抵触了,说真的带拼音的书,一两个字不认识看下拼音那是很有帮助,通遍都要自已去念拼音,换你你也不喜欢吧,现在很多绘本都有字,你不想读给他听,可以先读给孩子听,图画看完他会看字的,慢慢积累。
家长在激发孩子阅读兴趣的时候,应该因材施教,因人而异。因为每个孩子的接受能力和实际的基础是不一样的,在教育方面,家长更需要耐心和细心,而不能一概而论,急于求成。
小孩子可以先看绘本,家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时,给孩子读一些绘本,这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣,而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己阅读了,家长就可以从旁协助,一点一点循序渐进,让阅读成为孩子生活不可或缺的一部分。另外还可以建立属于孩子的家庭阅读区或者阅读小馆,孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
还有,得让自己爱上阅读,如果你自己都不热爱一件事,又怎么能说服别人热爱连你自己都不热爱的事,然后就是陪伴,潜移默化的影响,一起阅读分享。
家长要营造良好的家庭氛围,小孩子总喜欢去模仿,大人干什么,我干什么,在不强迫孩子去读书的情况下就是让家人也读书,如果家人不喜欢读书,无法营造氛围,可以尝试把他的手机等等电子产品没收,让他在百般无聊的情况下只能去读书,等他接触了书产生了兴趣以后读书就变得容易了。
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