答案:靠着仔细倾听人们的谈话而学会生活的技能。
本题为《学会倾听的小猫》文章阅读理解题,作者佚名。部分原文如下:
就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”靠着倾听别人的谈话来学习生活的技能,小猫终于成为一只身手敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子,也是这样教导孩子:“仔细地倾听人们的谈话,他们自然会教你的。”
读这段文字发现,小猫终于成为一只身手敏捷、肌肉强健的大猫。前面一句话就可以直接回答问题,直接抄下来就可以。
扩展资料:
提高阅读能力的方法:
一、塑造合适孩子的阅读空间。
提高阅读能力从第一 步开始,就是培养孩子阅读的兴趣,这个时候可以选择家里的一个小角落为孩子布置一个专属他们读书的位置。 做事情有仪式感,阅读有条理性,在上面位置做什么任务。
二、了解孩子阅读教学的要求。
不同年龄段有着不同层次的阅读需求, 在孩子小学阶段主要培养初步阅读的能力,因此小学生的阅读要求主要是指读懂文字,理解思想内容的能力。也就是要做到会读、鸽的同时要理解文章词语、够篇章以及遇到生词能够自主完成查阅词典的能力。
三、指导孩子阅读课文的方法。孩子初涉阅读往往不得章法,也就使得他们对于阅读失去兴趣。在这里可以教导孩子如何阅读一篇文章:
1、让孩子认读课文,通读两三遍,先了解章大意。
2、让孩子细读课文,尝试给文章分段、概括段意。
3、让孩子精读课文, 在了解文章内容的基础上,确定重毁,提炼中心思想。
4、让孩子能自答书诟的问题, 笔记并记录不懂的问题,及时请教老师。
四、培养孩子阅读后善于思考、勤于动笔的习惯。
提高阅读能力不仅仅在于看、理解,更要常常下笔。只贿掌握了表达的能力,就更能抓住课文内容,又能理解作者的表达方法,从而在阅读上事半功倍,这也是培养孩子阅读思维的好方法。
五、家长要做好表率,给孩子做学习的好榜样。
孩子阅读习惯的形成往往与家庭读书氛围很有关系,因此,父母们应通过言传身教的方式培养孩子阅读的习惯。