写记叙文应讲究什么

指的是运用或分析叙事材料的研究，叙事材料可以是一些故事，也可以是其他方式收集的资料，也可以用来比较不同的群体，了解某一社会现象或一段历史时期，或探索个人发展史。

叙事的解释 [narrate;recount] 讲述故事的情节 详细解释 叙述事情。把事情的前后 经过 记载 下来。 元 刘祁 《归潜志》 卷一：“公 博学 有雄气，为 文章 专法 韩昌黎 ...

叙事研究，主要是指通过对教师生活故事的描述和分析，揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念，使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值。

有。打开读书网，在搜索栏上搜索《听觉叙事研究》，即可查看到电子版的了，该书的作者是傅修延，本书着力点是创建和移植一批适用于听觉叙事研究的概念术语。

1．研究教师的教育思想。理论是行动的先导。教师具有怎样的理念，教师对教育秉持着怎样的信仰，直接决定着教师在教育活动中采取的做法。因此教师的叙事研究首先就要研究教师的日常行为背后所内隐的思想，教师的...

它是通过描述和分析有意义的教学事件、教师生活和教育教学实践经验，来发掘和揭示內隐于日常工作、事件和行为背后的意义、思想或理念，从中发现教育问题，探索教育思想，揭示教育活动的特点。

（一） 教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究.它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育...

情景层：对教育、教学过程和细节的描述； 经验层：对情景知识的讨论，对教育、教学经验进行总结和反思； 理论层灶握：情景中的具体经验在更大的教育、教学范围内的普遍性意义和槐辩粗价值（启示、经验、教铅镇...

教育叙事研究是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方法，其目的是从发生在自己身边的有研究意义和研究价值的教育教学事件中发掘隐含其中的教育思想、教育理论和教育信念，从...

教育叙事的概念及本质 社会科学研究中的“叙事研究”，借鉴了文艺理论中的“叙事学”。简单说，“叙”就是叙述，“事”就是故事，教育叙事，即叙述教育教学中的真实情境、过程。《中小学管理》2003年第9期邱瑜...