思想政治教育学原理 论述文化对人的思想品德的形成和发展的影响有什么特点

= =！思想政治 我不认为这是很般配的一对~~~~

接触的文化以及氛围的不同 促使人从不同的角度不同的心态看待事物~~~~
在真爱和关怀中长大的人，能体谅别人了解别人的感受，并帮助他们~
在惩戒下长大的则出于内心的仇恨漠视甚至伤害别人，似乎认为只有自己拥有感知能力。
有时间思考的人，会用很多事实加以辨别和联想~去抒发内心 说服别人
没有思考过的人，则更喜欢发泄既谩骂。

相对的，
思想教育中 死记硬背 教化为主，人心便呆钝 毫无生气。
思想教育中 将心比心 德育为先，人心便灵性 心有灵犀。

实际上，所谓好的品德 都存于人的本身。 并没有什么繁文琐节，并不存在什么思想教育

重在自己去感悟和发掘，发自内心地做人
“为了做好人而做好人” 意义并不大。
倒是倡导真善美的“思想品德” 却与到处冲满硝烟的“政场”（政治）挂钩
而且对象，竟是孩子。 此时此刻，道德何存？

我也不知道你要的是什么，不过看在你的问题发在“中考”这一栏 我想你的意思也就是想要忽悠一下老师打个勾了~