对课程实施的评价包含哪些方面

教学结果、手段、对象、过程！

1、根据评价对象的不同，可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等。
2、根据评价主体的不同，可把课程评价分为自我评价和外来评价。
3、根据评价的目的不同，可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同。可把课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。
5、根据评价手段的不同，可把评价分为量性评价和质性评价。