请你谈谈幼儿需要具备哪些数概念?

1、数学逻辑思维能力的训练
幼儿两岁左右时还不具备数学
逻辑思维能力
2、激发数学兴趣
在幼儿具有一定的数学业
逻辑思维能力
时，可以将他引入一个数学的世界，对数学产生更多的兴趣。这也可以通过一系列的游戏来达成，比如从数的量开始，一块饼干和五块饼干的实物对比不同；识图认字的形式将数字书写符号与念法结合起来；最后将数的量也就是几块饼干和数字符号最终联系在一起。数的概念必须一步一步引出，没有捷径，幼儿只有真正理解了其中的联系，才能将概念联系到实物，再由实物抽象到概念，建立完整的数字概念，启发孩子的数学兴趣。