四年级点亮小灯泡实验步骤是什么？

实验材料：导线1根、电池1节、小灯泡1个

实验方法：

选择连接方式使小灯泡发光。

1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。

2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。

3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。

4、整理器材。

实验记录：

实验结论：

电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否 则 不 能点亮小灯泡。

扩展资料

科学概念

1、 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光

2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路

3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。

4、 电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

科学探究

1、 连接简单电路

2、观察、描述、记录点亮小灯泡的实验现象

3、根据实验现象对电流的流向做出大胆的想象和推测

四年级点亮小灯泡实验步骤是：

1、首先我们认真的把电池正确的安装在电池盒里，然后小心的将小灯泡安在灯座上。

2、我们一一将装有电池的电池盒还有装有小灯泡的灯座和开关用导线联起来。

3、最后合上开关，小灯泡亮了。

4、做完实验我们需要把器材拆分。

5、最后把器材整理好。

扩展资料：

点亮小灯泡实验的科学概念：

1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。

 3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。

 4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。