我在儿子的巧虎dvd中看到，把一张正方形纸的四边都向内折上痕迹，瓶放入水面上，几秒钟以后折向内的纸向开

科学理论可以，儿童语言（越来越觉得爸妈不好当，我也有个上小学问题多多的表妹）就……我尽量，有疑问的话欢迎追问~

解释：

原来纸张折起来的时候，内部的纸受压缩，外部的被拉伸。在分子结构没有被破坏的情况下（即不要折得太厉害），当纸吸水的时候，被压缩的部分就会因为吸水而膨胀，而拉伸的部分由于被拉伸了，即使吸水也不会膨胀（有足够的空隙吸水），因此纸就会往外展开。

儿童版：

（最好画个放大图，我画了个差不多的，你可以照着画；另外，如果你儿子懂得物质是由分子组成的话，那就更好解释了）

纸在放大的时候其实是这个样子的，原来的时候，那些纸都是很和平的。但是，当我们把纸折起来以后呢，里面的空间变小了，所以那在里面的纸就拥挤一点，在外面的就空间变大了，那里的纸就自由一点咯。不过，当我们把纸放到水里面的时候，纸会吸水，外面的纸本来空位就多，所以水吸进来也没所谓，所以就没怎么反应，但是里面的纸本来就很挤，还要再吸点水进来，那水就把那些纸挤开了，越挤那个空间就越挤越大，结果在我们看起来就变得没有折得那么厉害的向外展开咯

图解：

说明的时候最好用不同颜色的比来区分水和纸。一开始红色和绿色的纸是一样距离的，折起来后红色很挤，绿色很自由，吸水后先画一张吸水图，纸先不动，让他感受一下水和红色纸拥挤的那种情况，然后配合手部或者真正的纸张演示纸慢慢掰过来的过程。还有，如果最后那张图如果他问你为什么没有完全掰直，你可以说红色那些纸和水已经不再挤了，如果再加水它才会掰得更直。