小学生的手工虽然都是家长在做,但是这样做法也是很有意义。
现在好多家长工作忙,缺了好多次陪孩子成长的机会。甚至父母工作繁忙,就开始把孩子扔给孩子爷爷奶奶去带孩子,下班了再去接回自己家。好多家长可能都会不知道自己孩子的老师是男是女,甚至于上几年级都不清楚。那么学校的手工作业就是一个很好机会,一个可以让孩子和父母交流的机会,一个父母可以了解到孩子的机会。哪怕这个手工作业都是父母去做的,但是孩子也会一直参与其中,可能学校的本质就是为了给自己孩子和家长的沟通机会吧。毕竟现在越来多的家长只会在意孩子的成绩,根本就不会在意到孩子成长。也不会参与到孩子的学习,更不会注意到孩子的变化。
还有好多家长,都是家里的妈妈在一个人在管着孩子的学习或者生活,爸爸在外边去打拼。而这个时候孩子更是家庭的调味品,当上了一天班的爸爸回来,吃个晚饭以后,在去陪孩子玩耍,辅导辅导孩子的作业,一起做做手工。所以说孩子更是这个家庭联系的纽扣,会使家庭关系变得更加柔和。
不管小学生的手工作业是家长在做,还是孩子和家长一起做,所有的东西家长也一定会让自己的孩子来参与其中,而且手工作业避免不了需要用到剪刀或者小刀这一类,而家长来做这一步,可以更加的保证手工作业的安全,小孩子不会因为做一个作业而受到伤害。可以想一下,一家人其乐融融的坐在沙发前面一起做孩子的作业,这样的家庭关系也会让孩子感觉到开心,而不是一个孩子自己在那里用剪刀剪纸种种,降低了危险程度。