小学生怎样学写字?

首先是写字前把要求强调一遍，“三个一”要牢记。手离笔尖一寸 , 胸离桌子一拳 , 眼离书本一尺远。头摆正 , 肩放平 , 两腿并排脚放平。写字前念念儿歌 , 提醒学生养成写字好习惯 , 尤其是对于一年级孩子，儿歌的形式不仅通俗易懂，容易让孩子接受，慢慢地在儿歌中养成习惯。另外，孩子之间也存在着比赛，只要教师适当进行表扬坐姿好的小朋友其他人也会争其次，教师的督导作用非常重要。在整个习字的过程中，总会有几个孩子保持不好，其中戚巧玉老师提到软笔书法的姿势：头正、肩平、身直、握笔、写字、足安。这其中就有很多值得借鉴的地方，从头到脚，一一纠正，让孩子做到位，这就需要教师不停地监督、指正。我相信只要我们坚持做下去，久而久之，孩子在写字的时候会自然的想到要做到正确的写字姿势。另外，我们也应及时指导取得课任老师配合，抓住学生在校每一节课时间，强化两姿训练。低年级学生观察分析能力弱但模仿能力强，可塑性强，所以我们如果更严格的要求规范自已，保证自身有一个良好的写字姿势，给学生以潜移默化的教育。 相做好。 除了在学校里时刻提醒以外，我们还可以联系家长一起来监督孩子的写字姿势，通过与学生家长沟通，让家长自觉地督促和辅导自己的孩子，一起来纠正孩子的姿势，形成家校互通，共同促进孩子的成长。