手工课上，韩老师演示了一遍“纸飞机”的折法，几个小朋友大声喊道：“老师，我不会。”韩老师又耐心地演示了一遍...

C

解析：

“育人为本”的儿童观要求教育活动中要以幼儿为主体，以教师为主导，充分发挥幼儿的主动性。题干中韩老师将折“纸飞机”的步骤再次演示给幼儿看，并鼓励其自己动手尝试做一做，体现了其坚持以幼儿为主体，以教师为主导的原则，充分调动了幼儿的主动性。
3．在一次“六一”儿童节会演节目排练中，幼儿亚亚的舞蹈动作总是和其他小朋友相反。李老师指着亚亚说：“你是不是脑子缺根弦？”话音刚落，幼儿纷纷喊着“缺根弦”。李老师的做法(    )。
   A.不正确，没有体现对幼儿的尊重
   B.正确，有助于激发幼儿主动反思
   C.不正确，没有公平对待幼儿
   D.正确，督促幼儿积极改正
   【答案】A
【解析】教师应本着育人为本的儿童观正确看待幼儿，把他们看作是发展中的人、独特的人，是学习和权利的主体。教师应在尊重幼儿的基础上，促进幼儿的发展。题干中李老师的做法是不正确的，没有体现对幼儿的尊重。