教师问涂涂小朋友:“你的姐姐是谁”,涂涂能进行回答,教师再接着问:“你姐姐的名字是啥”,涂涂也能进行回答...

2024-07-19 06:22

教师问涂涂小朋友:“你的姐姐是谁”,涂涂能进行回答,教师再接着问:“你姐姐的名字是啥”,涂涂也能进行回答,再接着问涂涂,“你姐姐的妹妹是谁”,涂涂却回答不出来,体现涂涂在哪个阶段(  )。A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体形象阶段 D、形式运算阶段
1个回答

B

解析:

本题考查的是前运算阶段的特点。前运算阶段的具有表现有:①万物有灵论②一切以自我为中心③思维具有不可逆性、刻板性④没有守恒概念⑤作出判断时只能运用一个标准或维度。而题干中当老师问“你姐姐的妹妹是谁”的时候,涂涂回答不上来,说明涂涂并不具备逆向思维。因此涂涂处于前运算阶段。B项正确。

A项:感知运动阶段,具体表现有:①仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物②低级的行为图式③获得了客体的永恒性(9~12个月)④通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验。与题干不符,排除

C项:具体形象阶段,无此说法,排除。

D项:形式运算阶段,具体表现有:①能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题②能够理解符号意义、隐喻和直喻,能做一定的概括③思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

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