主题活动要与幼儿真实生活紧密相连,在互动中给幼儿提供适宜的帮助与引导,激发幼儿的学习兴趣。
主题活动要贴近幼儿生活实际,根据幼儿的生理特点,对幼儿进行生动活泼的教育。
比如春天来了,可以组织幼儿去较近的公园踏青,认识植物,进而画春天。
国庆节到了,让孩子们知道祖国妈妈要过生日了,联想到我们过生日的时候都要吃蛋糕,于是孩子们也画了各种各样的大蛋糕献给祖国妈妈,同时这一主题活动,也让孩子了解不少知识,比如国旗,国歌,国徽、天安门广场、长城"等,我们可将这些小知识做成图片,教孩子识别,使孩子们在亲身活动中学习各种知识。
形式、内容可多种多样,或分组讨论打分形式;或家校结合互动形式;或手工绘制;或视频展示。总之,要在活动中激发孩子的兴趣,发掘孩子的潜能。