作文提纲的格式

我认为，编提纲应该因人而异，因文而异，不要把提纲变成公式，即使同类题材的文章，也不宜用同一格式的提纲。比如，写人记事的文章，如果你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描写的框框去“套”，去列提纲，这样的提纲不但不能帮助你把作文写好，反而会使你的作文写得不伦不类。编提纲的过程就是理清思路的过程，提纲写成之后要多改几次。



提纲可以编得简单些，也可以编得详细些，各人的习惯不同，不必强求一律。如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。下面是一位同学写的作文简单提纲：



题目：访问海迪姐姐



中心思想：通过描述回忆海迪姐姐的情景，赞扬张海迪惜时如金、刻苦学习的精神，表达自己要以海迪为榜样，为祖国勤奋学习的决心。



段落层次：



一、略写我见到海迪姐姐的心情（惊讶、兴奋、激动）。



二、详写我和海迪姐姐交谈的情景：



1.海迪对珍惜时间的看法



2.海迪怎样争分夺秒地学习



①回忆过去②现在的情况



3.海迪对我的希望



三、略写我的感想和收获。



写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。



为了提高编写提纲的能力，可以练习绘课文划分段落，概括段落大意。比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的，全诗四段，可分为三部分。根据各段的意思，便可编出这首诗的简单提纲：



一、写诗人投宿石壕村，差吏夜里抓人的惊惧情景：



1.诗人的行止。2.事件发生的时间、地点。



3.二“老”仓皇应急的场面。



二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇：



1.写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲



惨情况。



2.写老妇家中再无男丁可征和极端贫困的处境。



3.写在差吏的威逼下，老妇被迫应征。



三、写老妇被抓走后，诗人的沉重心情和这一家的凄凉景象：



1.可怕的寂静2.老翁的下落3，诗人的行踪



经常练习编课文提纲，对提高阅读能力和写作能力都是很有帮助的，你们不妨试试看。