托班安全教育教案爱护我们的身体

活动目标：
　　1、通过玩玩、找找发现自己身体能动的部位，对自己身体感兴趣。
　　2、愿意和老师一起说说自己的体验和感受。
　　活动准备：
　　幼儿人手一份纸宝宝、磁带、教师用的一份放大的纸宝宝。
　　活动过程：
　　一、尝试发现师： Good Morning我们一起唱唱跳跳（放录音）师：刚才我们唱了、跳了，那你发现你身体的什么地方动了？
　　二、找身体会动的部位1、除了手和脚会动，其实身上还有很多地方也在动，我为你们每人准备了一位纸宝宝。找找这个纸宝宝哪里在动呢。