如何培养幼儿口头言语

说话是人与人交流的重要工具，当众发言是社会生活、工作交际不可缺少的行为。口语表达流利，也能展现一个人的思维敏捷以及思路清晰。那么孩子口头语言的表达能力，到底应该怎样提高？
1.家长要最好示范。孩子如果处在2~3岁，正式语言的敏感期，特别喜欢重复和模仿。孩子会学习周围人说话的内容、方式和语气。所以，在孩子正是学说话的期间，请家长做好示范，家长不仅要用标准的普通话，不讲粗话、脏话，而且语速不要过快，注意逻辑性。这会对正在学说话的孩子有很大的帮助。

2.要让孩子言之有序。我们进行语言表达的目的就是让别人听清楚也听明白，如果语无伦次，东一句西一句，别人当然也会听得“云里雾里”。那应该怎样让孩子说话有顺序呢？家长可以教给孩子按照发展顺序说，比如说家里发生的一件事，可以先说在什么时间，什么地点发生了一件什么事，按照事情的起因经过结果的顺序说。如果孩子想表达自己做了一件事情时，可以按先做了什么，然后做了什么，最后做成了什么的顺序说。
3.尝试着让孩子当众发言。如果孩子特别紧张，这个当众讲话可以现在两三个熟悉的同学或者家人的面前的进行。只要孩子勇于尝试，不管结果怎样，都请家长给予肯定的鼓励！在之后的发言中，可以逐渐增加人数，如果孩子适应的不错，就可以提出更高的要求，比如讲话要声音宏亮，吐字清晰，速度不快不慢，语调要有抑扬顿挫等。

都说语言是思维的外衣，如果想法很多却不知道怎么表达，那么也会让人觉得非常郁闷吧！孩子的语言表达能力不是一天两天就能提高的，对于这方面能力的培养，家长一定要有十足的耐心，如果一开始孩子做的不够好，也请你不要吝啬赞美，孩子有了自信，才能敢于尝试。在平时的学习中，也可以让孩子让多阅读一些课文或者优秀的诗歌。