11课唯一的听众 作者再次遇到老妇人作者会怎样说呢?

2024-03-13 15:28

1个回答
两人相见后,都不知说什么好,老教授先开口了:“小伙子,以前锯床腿的你也对小提琴爱不释手了呀?”我傻笑着说:“老教授,自从我遇见您,可是我人生中最大的转折啊!”老教授说:“小提琴这玩意儿也不难,只要你努力去练习,一定能赶上我的!”“嗯,我一定会努力的,可我有一点不明白,您教我时干嘛要装聋呢?直接教我不是更好吗?”我问道。老教授笑着答道:“如果我不装耳聋。你还会为我拉小提琴吗?如果我装耳聋了,你就以为我不会听见,你说是不是?”我恍然大悟:“教授,我准备用您的教学方法,来教会其他的提琴爱好者拉琴。”“你这个想法蛮不错!我支持你!哎呀!我要迟到了,还有一个学生的音乐会要去呢!这次见到您真高兴,如果有机会的话,我还会来听你的音乐会的!  
  就这样,我还没来得及说声再见,老教授的便身影消失在那拥挤的人群中。  
相关问答
11课 唯一的听众 要是作者再遇到那位老妇人作者会怎样说呢?
1个回答2024-05-31 07:46
谢谢您,如果没有您的关心和鼓励,就不会有今天的我,是您让我有信心努力练习,谢谢您的帮助!
11课《唯一的听众》讲了一件什么事?
1个回答2024-02-08 02:59
这篇文章通过一个音乐白痴成长为能演奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们;默默地关怀,真诚的帮助,持久的关注,热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起信心;无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦练习,就一...
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11课唯一的听众老人平静背后心里想说什么
1个回答2024-02-13 12:09
加油,年轻人,坚持就是胜利!我会支持你的!
六年级上册11课唯一的听众 ,我听了老人的话之后,心理上 行为上 发生了什么变化
1个回答2024-03-01 19:06
心理变化:沮丧 —— 自信 —— 震撼 —— 感激 行动变化:出去拉 —— 回家拉 —— 拉得好 —— 人前拉
简单日记上面怎样图画。是6年级人教版上册11课唯一的听众。
1个回答2024-02-01 22:49
同学,有什么可以帮你的吗? 追问:你没有看到上面的问题吗? 追答:看到了,但是我不明白你说的意思是什么,是 简单日记 这篇课文上的一个作业要图画什么吗? 追答:还有你说的唯一的听众 追答:你可以拍...
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唯一的听众课文我知道了老妇人的身份后,会产生怎样的情感?我会怎么说,怎么做?
1个回答2024-03-17 16:51
再也不去小森林里练小提琴了,如果再去就会感到羞愧,很难为情。就算在家会给爸爸,妹妹骂,但他们毕竟是我的家人。如果在森林里面对一个陌生的“聋人”弹琴,不如在家里弹。       我不知道对不对
小学六年级上册第11课唯一的听众,本文讲了一个什么故事,要具体,要点名中心。急!!!
1个回答2024-01-29 18:25
文章通过一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐”的小提琴手的故事,告诉人们,默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦学习,...
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读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?
1个回答2024-02-07 09:00
老教授,你真是拆樱一个善解人意,慧御绝有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要前姿坚持钢琴
11课《唯一的听众》讲了一件什么事?
3个回答2023-11-19 15:32
这篇文章通过一个音乐白痴成长为能演奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们;默默地关怀,真诚的帮助,持久的关注,热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起信心;无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦练习,就一...
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六年级课文《唯一的听众》当我成功后如果再一次遇到耳聋的老人我会说些什么?请写下来
1个回答2024-02-08 09:55
谢谢您,在我伤心之际你却给了我信心,您默默的听着我那‘锯木头’的声音,却仍给了我您的赞美之声,给了我生命的转折点。。。谢谢您