给自己留条后路的事例

2024-03-10 00:01

给自己留条后路的事例

1个回答

我是这样的，在我正在学习自己最不喜欢的幼儿专业时，同时在学习自己感兴趣的东西-韩语。这样等我毕业后可以不用被逼选择我的不喜欢的幼儿老师。而是变成可以直接选择关于韩语的职业。这就是留后路

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1个回答2024-03-30 23:07

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1个回答2024-04-24 02:55

　　赵括的母亲在知道赵王要让赵括领兵打仗后曾劝谏赵王改变主意,可赵王不听,于是她向赵王请求万一赵括失败别连累自己,赵王答应了,后来赵括兵败,赵王果然如约没有惩罚赵括的母亲

1个回答2024-03-26 22:20

1个回答2024-01-26 00:54

留有余地_金山词霸【拼音】： liú yǒu yú dì 【解释】：说话办事不走极端;留有回旋和变通的余地. 【示例】：你别把话说得那么绝对;还是~;万一事情办不成;你不至于太尴尬.

1个回答2024-01-18 10:07

将心比心 jiāng　xīn　bǐ　xīn [释义] 将：把。用自己的心地比照别人的心地。比喻设身处地替别人着想。 [语出] 宋·朱熹《朱子语类》：“譬如交代官相似；前官之待我者既不善；吾毋以前...

1个回答2024-02-21 09:18

妈妈：我今天中午放学后要参加学校的兴趣小组活动，回家要晚一点。不要着急。张琳

1个回答2024-01-04 19:37

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1个回答2024-02-17 04:17

小学生写留言条的方法尺滑如下： 1、要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。 2、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 3、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把自己要给对方说的事情写清楚。 ...

1个回答2024-02-17 05:43

留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ...

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