简述听觉障碍儿童早期干预的观念。

试述家庭在听觉障碍儿童早期干预中的角色。 查看答案解析 【正确答案】 在听障儿童情感、社交和语言的发展过程中，父母是极其重要的因素。决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键不是听力损害本身，...

可以的，但是需要专业的早教语训老师。孩子多大了？有佩戴助听器吗？如果孩子没有佩戴助听器，建议还是先佩戴助听器再去做语训。家长平时工作较忙，没时间在家里做家庭语训的话，你可以去找一对一语训的老师，来帮助...

无障碍的意思就是没有任何障碍，没有东西阻拦你，你在那里自由干什么都可以。

这是一份神圣的职业——教师，他们不辞辛劳地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护和心的抚慰。如今我真的踏上这份工作岗位时，我体会到了教师的艰辛和压力，是啊，师德如光，照耀着孩子们健康的成长。而最大的师...

1、有利于减少残障儿童的发生率。 2、有利于把我残障儿童发胀的关键期，及时治疗一边减轻残障程度应促进其向正常方向成长。 3、有利于及早补仓残障儿童的功能缺陷，通过发展其他方面的能力来弥补...

对于幼儿园的听觉障碍，儿童，幼儿教师要更多地给予帮助和关心，让他们能够和其他小朋友一样的接受教育，你样的学习和生活。

阅读障碍一般都是可以治愈的，但需要较为长期综合性的治疗，才能够达到良好的效果。 首先，针对孩子存在的语音意识（俗称的语感）、语音指导、单词认读、阅读流畅性、阅读理解等方面进行干预，帮助他们缓解在阅读上...

简述对学前听觉障碍儿童进行语言训练的意义和内容。 查看答案解析 【正确答案】 听觉障碍儿童进行语言训练的意义：听觉障碍儿童最大的障碍是存在与人交流的困难。如果解决了这一问题，其他任何问题，如...

表演型人格障碍，又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍，或心理幼稚型人格障碍。从这些同义术语的字面含义中即可看出，此型人格障碍以人格的过分感情化，以夸张言行吸引注意力及人格不成熟为主要特征。 ...

典型的儿童学习障碍有别于我们通常讲的学习困难，后者可能由多种先天或后天不良的原因所造成。而这里所说的学习障碍意思相对狭窄，一般指那些智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面出现一种或一种以上的...