小班科学教案颜色变变变的ppt怎么做

2024-02-28 23:33

1个回答
活动目标:
  1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
  2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。
  活动准备:
  1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
  2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上,PPT活动过程:
  一、导入游戏1、师:今天,老师带来了一样东西,我们数一、二、三,把它请出来!
  哇,是什么呀?我们来看看,瓶子里有什么?这个水有没有颜色?
  师小结:水是没有颜色的,是透明的,而不是白色的。
  2、看好了,水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩变变变的游戏,我们一起念“水宝宝,水宝宝变变变,水宝宝水宝宝,变变变!”
  (教师摇动瓶身,让水接触瓶盖里的颜料)师:哇,水宝宝怎样了?会变色呢!好玩吗?你们想玩吗?
  二、探索激趣师:老师准备了好多瓶子,听好,每个宝宝拿一个瓶子,我们一起学老师摇瓶子,要说:“水宝宝水宝宝,变变变哦”。
  1、请幼儿自行取一个瓶子,用力摇,使其变色。(老师鼓励孩子用点力,再加加油)师:“你们变出来了吗?变出什么颜色了?”
  2、颜色对应师:水宝宝要休息了,请给它找个家(与框子对应放)三、解读秘密师:我们的瓶子怎么能变颜色呢?
  请一幼儿上来尝试摇动没有颜料的瓶子,再换上有颜料的瓶子再次试验师:这个怎么都变不出来,那个却变得出?好奇怪哦!
  师小结:哈哈,其实老师把一个秘密放在了瓶盖里。这个盖子里有什么?盖子里有颜料,水宝宝就可以变出颜色了。
  四、交换瓶盖感知两种颜色混在一起的变化。
  1.老师手里有一瓶*颜色的水,现在我要请另一个颜色和它做好朋友,两种颜色加在一起会怎么样呢?你们想知道吗?我们一起来仔细观察。
  2.幼儿交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,观察色彩的变化。
  (1)引导幼儿观察瓶子的颜色,再取不同颜色的盖子,换上。
  (2)幼儿换好瓶盖后,摇晃瓶子。
  (3)教师:瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢!
相关问答
不用 ppt的小班教案
1个回答2024-02-05 15:04
案例是一个实际情境的描述,包括有一个或多个疑难问题,同时也能包含有解决这些问题的方法;教学案例描述的教学实践,它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师神梁和学生的典型行为、思想、情感在内的故...
全文
大班科学动物怎样过冬ppt
1个回答2024-02-27 08:05
活动目标:    1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。    2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。    3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。 活动准备:...
全文
中班教案各种各样的鸟ppt怎么做
1个回答2024-04-24 08:41
1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等。重点是2--6。
小班农业绘本教案:吃什么呢PPT
1个回答2024-01-22 07:47
1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方...
全文
哪些影子有颜色大班教案
1个回答2024-03-01 22:19
哪些影子有颜色大班教案具体如下: 影子有颜色大班教案是为幼儿园大班设计的一份课程教案,主要在绘画和色彩方面进行探究。影子是由物体遮挡光线后形成的;可以利用灯光调整物体与光源的位置,观察影子变化。...
全文
小班数学什么颜色教案
1个回答2024-02-04 16:01
【活动目标】 1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色,并能按物体的红、黄、绿颜色分类。 2、培养幼儿初步的归类能力。 3、乐意并愉快地参与数学活动,在活动中体验快乐。 【活动准备】 1、红、黄、绿三种颜色的...
全文
大班科学教案:泥土里有什么 大班教案科学教案
1个回答2024-03-29 20:21
写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学尘森明任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几...
全文
颜色变变变ppt
1个回答2024-01-25 18:20
我们知道在日常生活中能看到许多色彩,孩子喜欢五彩斑斓的色彩。在缤纷的色彩世界中,他们充满了好奇,且有强烈的探索欲望,经常在涂涂画画中表现出来。我班幼儿由于年龄特点的原因,他们对鲜艳的颜色非常敏感,但...
全文
小班科学海里的小动物教案
1个回答2024-03-08 19:10
活动目标:   1.知道几种常见小动物的主要特征,感受它们的有趣之处。   2.在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。   3.乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。   活动准备:   1.背...
全文
谁是谁的好朋友 教案小班 科学
1个回答2024-03-13 14:57
 一、结合PPT,引导幼儿回忆、讲述不同时间段小树林的景色。   提问:你看过白天、傍晚、夜晚的小树林吗?它们的景色有什么不一样?   为什么这些树林的颜色会不一样?(颜色的变化是由于光线的变化...
全文
热门问答