幼儿园大班识字阅读《小花猫》的教案怎么写

活动目标
　　1.让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声。2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作。3.加强幼儿的手脚协调能力。
　　教学重点、难点
　　重点：加强幼儿的手脚协调能力。难点：幼儿能够边唱边表演动作。
　　活动准备
　　1.小花猫的头饰幼儿一人一份。2.乐曲磁带，录音机。
　　活动过程
　　（一）开始部分
　　1.教师带领幼儿复习上节课所学习的律动，并让表演好的幼儿站在中间表演，教师给予奖励。
　　2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上，让幼儿猜教师头上戴的是什么。
　　（二）展开部分
　　1.教师教幼儿学习歌词，教师说一句，幼儿跟着念一句。
　　2.教师教幼儿手和脚的动作，幼儿跟着模仿。
　　（三）结束部分
　　教师请每位幼儿出来表演，并让幼儿把这首小花猫回家表演给爸爸妈妈看，幼儿很开心。