幼儿园区域性学术交流研讨会

1个回答2024-03-15 16:52

具体内容包括： 1、分学科式教学活动学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的。幼儿园的学科课程具有启发性。对于...

1个回答2024-02-04 20:09

具体内容包括： 1、分学科式教学活动学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的。幼儿园的学科课程具有启发性。对于...

1个回答2024-01-26 14:04

具体内容包括： 1、分学科式教学活动学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的。幼儿园的学科课程具有启发性。对于新...

1个回答2024-01-27 23:32

幼儿园研讨话题有促进幼儿全面建康和谐发展。课程开发类。主要讨论什么样的课程即能贴合当地的地域特点，又能促进幼儿全面健康和谐发现。活动形式类。即什么样的活动形式为幼儿所喜欢，他们让在轻松愉快的游...

1个回答2024-01-29 13:29

具体内容包括： 1、分学科式教学活动学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的。幼儿园的学科课程具有启发性。对于...

1个回答2024-02-04 21:54

幼儿主题‎课程‎中如‎何有‎效开‎展艺‎术活‎动‎ ‎ 江苏省‎海门‎市锦‎绣幼‎儿园‎ ‎施红梅‎‎摘 ‎要在幼儿‎主题‎课程‎中开‎展艺‎‎术活动，‎对培‎养幼‎‎儿审美能‎力，‎促进‎幼儿‎...

1个回答2024-02-10 16:43

幼儿的游戏就是工作，工作就是游戏。可见，幼儿时期的主要活动就是在游戏中学习。游戏作为幼儿的基本活动，以其自身的愉悦性、主动性、虚构性、有序性等特点，是幼儿学习的重要途径，是幼儿最有效的学习方式，幼儿早...

1个回答2024-02-12 19:34

幼儿园活动室墙面环境创设的问题与对策研究等。除此之外，还有基于防止“小学化”幼儿园幼小衔接实施策略的研究、瑶族地区幼儿园户外游戏课程的开发与应用、幼儿园德育生活化实践研究、利用音乐游戏活动激发...

1个回答2024-02-18 20:54

一般来说，幼儿园的研讨小组有：学生发展小组、课程设计小组、家长辅导小组、安全健康小组、学习环境小组、营养卫生小组、教学研究小组、实习指导小组、职业社会化小组、心理发展小组、文化活动小组等。

1个回答2024-03-14 03:50

幼儿园如果要开展区域活动，首先要明确活动的主题，一般区域活动也就是分区域开展活动，可以根据学生的实际发展去选取符合孩子的一些活动，这样才可以做到因材施教，可以让孩子更好的成长。