教师节的相声

相声:老师的毛病

甲:各位同学，你们好啊!哎呀，我今天太高兴了!

乙:呦!什么事儿啊那么高兴啊?

甲:一年一度的教师节马上就要到了。哎呀，高兴!

乙:不是，那教师节是所有老师们的节日，你在那儿乐啥呀?

甲:你瞧你这话说的呢!我认为老师是在这个学校里面最辛苦的人了。他们都过节了，那我们学生应该替他们感到高兴才是啊!

乙:诶，那倒是。

甲:教师节快到了，我现在走进校园这么一看，男老师们是一个比一个帅气;女老师们是一个比一个漂亮。

乙:真的?

甲:那可不?你就拿我们班的班主任马老师来说吧!现在我看到她，根本就没有感觉她是一个刚结过婚的人。

乙:那你觉得她像……

甲:大学刚毕业!

乙:诶，大……，哦，她的年龄到了大学毕业后就再也没有长过是吧?

甲:这不是显得她年轻嘛。你个傻帽，还真不懂得如何审美。

乙:怎么说话呢?

甲:不过啊，我发现了她有一个毛病。

乙:对嘛!所谓人无完人，金无足赤嘛!不是，她到底有什么毛病?

甲:太像个小孩子。

乙:像……，不是，这应该不算是什么毛病吧!

甲:太严重了。(上海话)侬晓得勿啦?

乙:(上海话)我勿晓得呀!

甲:我举个例子吧!她每天一走进教室上课的时候，她都这样。“啊，Helloeverybody,我们现在开始上课啦!今天又是一个崭新的一天，希望今天的课是themostinteresting。啊，谢谢，谢谢，谢谢……”

乙:停!

甲:干吗呀?

乙:不是，有你这么形容她上课的吗?人家毕竟是年轻人嘛，应该有这样的活力嘛!

甲:那也不能那样啊!

乙:那你说说这课应该怎么上啊?

甲:应该这样上。“同学们，我们现在就开始上课!”

乙:诶呦妈呀!这什么课啊?整个一批斗会这是。

甲:上课之前，先说一件不好的事情，顺便再整治一下班风。首先，我要批评的是班长方佳妮同学。她……

乙:停!有你这么上课的吗?要照你的方式上课的话，那全班的同学都要被你批评成什么样了?

甲:不是，这……，上课原本就是一件严肃的事儿嘛!那行!那你倒是说说这课应该怎么上啊?

乙:依我看啊……，不如这样吧!咱们干脆就有请马老师自己上来说一下，你看怎么样?

在大家的掌声中，马老师自己上来了，她以自己的方式跟同学们上课。

乙:你自己看看，有你这么形容她上课的吗?

甲:那行!我再举个例子吧。不过，我先问你一个问题。

乙:哦，什么问题啊?

甲:你喜欢吃零食吗?

乙:你问的都是废话!我这么跟你说吧，在座的各位都喜欢吃零食。

甲:这也是她的毛病。

乙:怎么有跟她扯上了?

甲:她一见到好吃的零食，立马就心花怒放啊，这双手啊就自然地伸过来了。

乙:(指着甲的手)诶呀!这哪像双手啊?明明是一对鸡爪子嘛!

甲:(拍了拍乙的手)说什么呀你?啊，好了!还是说说另外一个老师吧!

乙:他又来了。

甲:我现在还发现咱们外语系的系主任也有一个毛病。

乙:哦，那他有什么毛病啊?

甲:家乡口音太重。

乙:诶，那倒是。

甲:说实话让他来做咱们系的主任啊。

乙:那咱们学生的心里头啊，哈哈!

合:还不得别扭死!!!

乙:什么玩意儿嘛，成天对着咱们学生说山东话，听着就觉着别扭!

甲:(山东话)啊，待会儿考试在十点半进行啊，十点半，十点半啊。

乙:再说了，所谓外语系的主任多少也应该会一点儿英语嘛!他会吗?

甲:(山东口音)来是Come，去是Go，点头是Yes，摇头是No，谢谢你是VeryMuchThankYou!

乙:山东英语系毕业的啊?什么玩意儿嘛这是?还没咱们上海人说的好呢!

甲:对!我听说你们上海人说英语说得极其标准，说两句给在座的各位听听。

乙:听好了啊!

甲:你来吧!

乙:(上海话)来是康(Come)，去是狗(Go)，点头是药水(Yes)，摇头是藕(No)，谢谢侬叫饭来卖去三克油(VeryMuchThankYou)!

甲:停!什么玩意儿啊，这也叫英语啊?

完!