小学生会患什么心理疾病？

我觉得小孩，在这个时候养成一个好的生活习惯比成绩好很多，从你的描述可以试试几点小建议：
一、作业做到12点，很不正常。我孩子也是三年级，作业也很多，我先检查，如果某个类型她会做了，剩下的我来帮她做，现在的老师太不人道，惩罚是抄100遍==，不赞同
二、效率。你孩子“边做边玩”的这个习惯必须改，这比成绩不好还严重。你可以激励她，这个作业做完就可以下楼去和小朋友玩了，然后在他做的过程中，刚开始的几天严格监督，监督他心的把这个作业做完，中途不得打岔。一直到他养成心的习惯。
三、你说的奖励、惩罚他无动于衷。我猜想，你们平时教育的时候是否做到了“言必信，行比果”，也就是你们的许诺都兑现了吗？这是教育孩子诚信的基础，身教胜于言教。你如果兑现了，我相信他会心动的。还有就是仔细观察一下他的需求是什么，对应他的需求给以鼓励。
四、爱走神，喜欢看书，我觉得这是优点。走神，你觉得是走神，我倒是觉得他是在思考问题，因为他爱看书。午睡爱打扰别人，这是精力充沛的表现。当然，你也可以锻炼一下他，“仔细去观察一个物体，绘画，运动”，应该是有效的。
五、最后一点，我敢肯定，你孩子没有病，你说的这些都是孩子正常的表现。只是一些不好的习惯而已，别着急。
教育就像山间小路驾车，是需要随时打方向盘的，没有一直下去的直路。也就是你要随时观察，做出调整。
不知道有用么有？