有关科学的演讲稿

科学我身边



孔子曰:知之者好之者好之者乐之者爱因斯坦也曾说过:兴趣好老师从小我对科学有强好奇心从小学初我科学科老师带着我们步步深入科学殿堂让我们动手做够动口说够动口问够动脑想够动眼看够我也越来越喜欢科学了



目前校学生大部分属独生子女集宠爱于身校公子我心;家皇帝百般动手缺少动手锻炼及团队合作精神对于日常生活生活知识和学科知识极其缺乏有关植物叶内容竟有半学生区分出小麦叶、青草叶和韭菜叶使我吃惊小



科学课学习合作探究学习非常必要我们起合作起探索起面对困难也起享受成功喜悦学习认识消防标志课时老师让我们分小组进行调查调查增长我们生活常识我们小组愉悦接受了任务首先我们查找资料自己先认识我们把做好消防标志拿去询问些同学通过调查我们发现现学生对消防安全标志认识过低等长大还知道些标志意思当发生火灾时想出去却向灭火设备或报警装置方向走了危险我们又想些标志列出来摆出来却没有人知道其意思倒用文字叙述所我们应该现学会看标志我认教同学火灾时逃生方法也重要比公共场所极其容易产生火灾而像我们种缺乏逃生方法学生容易发生危险我们学校曾经训练过发生火灾我们该何撤退还讲了何使用手提式灭火器而且还给我们演习了遍通过次模拟火灾训练我们同学都对撤退有了定认识仅仅学习撤退还远远够所老师还给我们讲火灾些紧急情况比当火势巨大时前面火大直接冲出去而要把自己淋湿披着被子往外跑等所我认开设些课题有必要并且进行模拟样来学生才会有更深刻记忆通过次调查我们收获了多更加明确了学科学、爱科学、用科学重要性完成次任务过程我对消防安全了解知觉地增加了许多例对消防安全标志认识原本只知二我完成项任务已经知道大部分了同时我也对消防安全有了定认识也懂得了何发生火灾时保护、营救自己对于我有大帮助我们有必要掌握些常识才能更好保护自己我觉得只知道些够世界每角落每年都会发生许多火灾否火灾幸丧生人都知道、了解些知识呢并所我认保护自己更好办法要让火灾有机乘进入我们生活当所我们千万玩火用火前要注意周围环境有没有易燃物所除了掌握些防火知识外也要防止火灾发生样才我们保护自己和人好方法



科学我们身边只要我们时时留意发现问题探索求知愉快社会实践活动能体验自我能力挖掘自我素质修养使审美观、坚强意志得提高形成探索、创新素养南华学詹晓慧指导教师凌丽