3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。
幼儿入园之后,要学会遵守纪律,听从老师的指挥,按照老师的口令行事。
那么,呢? 一、讲听口令行事的常识 家长要教育幼儿:要学会遵守纪律,听从老师的指挥,按照老师的口令行事。
集合解散听口令,既体现了对老师的尊重,又有利于统一行动,步调一致。
二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿听口令时的情景,分别描述正面(正确)与反面(不正确)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。
通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为,知错不犯错。
三、互动游戏中践行体验材料:活动场地 玩法:家长可以召集附近的幼儿一起玩户外游戏。
家长扮演教师,对幼儿进行队列训练,主要包括集合解散听口令的练习。
在游戏中家长可以对孩子的表现进行及时地评价反馈,巩固强化教育的效果。