幼儿园大班做好幼小衔接的方法如下:
培养孩子们的注意力,可以制作丰富的新颖有趣的教具,活动中采取生动的教学形式吸引孩子们,使幼儿能较长时间集中注意力参加学习活动,培养了幼儿的自控能力。
培养幼儿养成正确的势,握笔和坐势正确,一开始就提出要求, 正确示范,让孩子有正确的模仿,通过练习书写自己名字等活动巩固幼儿养成的习惯,平时认真观察孩子们,发现个别幼儿的不良姿势,及时纠正。
可与家长一起鼓励幼儿早起、不迟到,积极坚持参加幼儿园晨练活动,在生活处理方面,时时提醒幼儿抓紧课间休息时间解大小便,教他们学习自己削铅笔,整理书包,学会管理自己的衣物和文具用品。
幼小衔接:
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。
2021年3月20日,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题,提出了一系列有针对性的重要举措。