陶行知家风家教的书信内容如下:
《陶行知教育名篇》内容提要 序一:陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手,他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育,创立了“生活教育”学说。目桐察拍前“生活教育”学说在全国各地有了新的发没拦展。
过去,陶行知在改造乡村教育是强调“教育与农业携手”,现在,全国是“科教兴国”。过去,陶行知曾批判“应试教育”和“杀人的会考”,现在,“把应试教育转变为素质教育”已成为广大教师的共识。
序二:陶公说:“先生的责任不在教,而在教学生学”,他极力反对“杀人的会考”,主张远离生局羡活的教育是伪教育。 “千教万教教人求真,千学万学学做真人”,现在听来,恍若隔世。
作为一名教师,如果不读陶行知,不去积极实践陶行知,那几乎还没有触及到中国教育的实质,如盲人摸象,又如沙地建楼,岂不误人误国。
愿师范学校从今以后再不制造书呆子;愿师范生从今以后再不受书呆子的训练;愿社会从今以后再不把活泼的儿女受书呆子的同化;愿凡是已经成了书呆子的,从今以后要把自己放在生活的炉里重新锻炼出一个新生命来。