学生不该参加课外补习班。辩论赛。

1.从主体来说，第一，学生刚进入高中，它不同于初中小学的教育模式，而是更需要对学生自主学习能力的培养，需要学生自己静下心来去思考去探索去积累高中的基础理论知识，这样在复习巩固运用的时候才能如鱼得水，而辅导班快餐式的教育根本无法达到这种效果，反而会使学生在学校的听课效率大打折扣。第二，学生虽然刚进入高中却已经要面对高考的巨大压力了，在这种情况下还要求上辅导班，只会加重学生的心理负担。倒不如把时间留给课外实践等更有意义的课外活动，提升学生实践能力的同时也在极大程度上使学生放松愉悦身心，这样一举两得的事，我们何乐而不为？为什么还要把时间送给效果极其有限还有可能弄巧成拙的辅导班？2.从辅导班来说，这是一个在短时间内让学生掌握知识的途径，首先它的效果是否真的如家长所愿真正从根本上使学生透彻掌握知识还值得商榷。毕竟这种囫囵吞枣式的模式跟课堂上浓厚的学习氛围是没法相比的。其次，它占用了学生大量的课外时间，而这导致的结果有两个，一，使学生无法创新思维，无法利用课外时间去做自己喜欢做的事，这样，对于正处于性格形成的重要时期的高中生来说，无疑是捡了芝麻丢了西瓜，本末倒置。那学生的德智体美的三好学生如何体现？（如果对方说他还是会留出时间去进行课外活动，你就说，一个人的精力是有限的，对方辩友你以为你是奥特曼吗？就算你可以，你能保证我们学业本身就很繁重的广大学生都有如此多的精力吗？）二，这种强迫式的教育方式还极有可能导致学生的厌学情绪，你想啊，假如在你学了一天或一周还有很多作业要做的情况下，要求你去上辅导班，你对学习的热情如何维持？这样岂不是适得其反了吗？再次，上辅导班需要一笔巨大的开支，这会给贫困的家庭和父母造成经济负担和压力。
可以把高中去掉