同学们你们班级里有没有同学互相帮助的感人故事想一想说一说再写下来注意把句？

　　学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。 　　那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告...

例如某某同学半夜生病了，而且他住寝室，寝室里中穗的同学立刻给班主任打电话，并及时送入医院，冲姿并且一路陪他去医院，晚上在医院卖判卜照顾他，即使第二天要上课

上班的时候会互相帮助，是一个特别有趣的事情。你帮他跑跑腿。他帮你打打文件。其实是一件特轻而易举的事情。

三岁的小班幼儿，他们是明白互相帮助的，因为孩子都很聪明，从小就知道帮助别人共同玩耍，有东西互相分享

班级形成了团结友爱，互帮互助的氛围，每个同学都非常有爱心，遇到困难，大家协作解决，这个班集体凝聚力，向心力非常好

可以帮助同学解决学习上的问题

一、活动前明确规则要求。 具体形象性是幼儿思维的主要特点。幼儿往往从直觉的、具体的方面去辨别是非、理解事物。活动中需要遵守哪些规则，该怎么做，在活动前就必须告诉幼儿，让幼儿心中有数。因此，在活动前要对...

不要讲太多的道理，让他走自己的路，自己去发现问题，解决问题。你想想你小时候如果刚交了一个好朋友，家长横加干涉你是什么感觉，我敢说，你那时候一定会想过，如果我当了父母以后要怎样怎样。

搞个演讲比赛，辩论赛，知识竞赛，诗歌朗诵会都可以

大大方方的对待她，如同对待一个普通同学一样，不要刻意的走近她，不要刻意对她好，见面打招呼，不见面时就不要讨论她。在别的同学面前不要过多的提及她。总之，自然而然的对待就可。