小班教案《小白兔认错》

活动目标
　引导幼儿理解歌曲的内容，会唱歌曲，培养幼儿的语言表达能力，增强“自我保护”的能力，引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力。
　教学重点、难点
　理解歌曲内容，会唱歌曲、指导幼儿在集体面前大胆说话的能力。
　活动准备
　《小兔子乖乖》的音乐磁带，小白兔、兔妈妈及大灰狼的头饰若干个。
　活动过程
　一、讲述小白兔和大灰狼的的故事。
　二、引导幼儿理解歌曲《小白兔乖乖》的内容。
　小兔子乖乖，
　把门儿开开，
　快点开开，
　妈妈要进来。
　不开，不开，我不开，
　妈妈没回来，
　谁来也不开。
　三、指导幼儿唱歌曲。
　四、分角色盼演小白兔、兔妈妈和大灰狼，表达歌曲内容。
　五、和幼儿一起游戏，带着头色，随着《小兔子乖乖》的音乐节奏边唱边跳。
　六、根据歌曲内容，引导幼儿在日常生活中要用自己的智慧分析事情，增强幼儿的防范意识。
　七、和同伴说说小白兔的表现，再在集体面前大胆说说。
　教学反思
　在本次活动中，我根据幼儿的特别喜欢小动物小白兔的特点，我设计了小白兔、兔妈妈和大灰狼的头饰吸引小朋友，在本活动中，幼儿的学习兴趣较浓，注意力集中，在活动中，我结合小班幼儿的特点，我巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松快乐的游戏中培养语言能力和分析能力，同时增强幼儿的“自我保护”的意识，但在本班的实际中（有十多个不满3周岁），有部分幼儿不能用自己的语言表达歌曲内容，有少数幼儿不敢在集体面前大胆的说话。