怎样教育孩子帮助别人？

如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，“给”永远比“拿”愉快。的确，关心他人，竭尽全力去帮助别人，会使人变得慷慨．关心别人的痛苦和不幸，设法去帮助别人减轻或消除痛苦和不幸，会使人变得高尚；时常为他人着想，会丰富自己的生活，增加自己的涵养。父母要培养孩子埋塌帮助别人的好习惯，要让孩子明白，帮助别人其实就是在帮助自己．
首先，家长要帮助孩子形成仁爱与怜悯之心。教孩子做人，首先要赋予他一颗仁爱之心、怜悯之心，要让孩子懂得在别人需要的时候伸出援助之手。仁爱是人类最光辉灿烂的人性，最崇高的品德．在孩子小的时候，给予孩子同情心和怜悯心，是在他身上培植善良之心。在婴儿时期，父母要经常爱抚孩子，对孩子微笑，让孩子感受到父母对他的爱，这是孩子萌生爱心的起点。随着孩子一天天长大，父母要把自己看作孩子的伙伴，陪孩子游戏、聊天、学习，让孩子感受到家庭的温暖，感受到被爱的幸福，为孩子奉献爱心打下基础。
同时父母应该时刻提醒孩子有很多不幸的人，他们生活在世界的各个角落不被关注，饥饿、贫穷、灾难、战争等让很多人生活在痛苦之中，他们需要得到我们的帮助。乐于助人是一种美德，但不仅仅只是一种美德。家长需要教孩子懂得帮助别人的过程，也是自己的人格塑造与培养的完成过程，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，帮助别人自己也会享受到一份快乐。
其次，父母要为孩子提供一种榜样的力量。父母的行为是孩子的…面镜子，对孩子以后的言行举止人格性情都有至关重要的影响。父母同情别人的困难，乐于帮助有困难的人，会让小孩子产生模仿的行为．别弯罩圆人痛苦的言行会深深打动儿童的心灵，感染和唤起孩子对别人的关心。比如，公共汽车上，家长对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累啊，我们让他们坐到这里来吧。一邻居阿婆年老生病，家长带着孩子去探望问侯，帮阿婆做事。新闻报道有人做手术缺钱，生命垂危，家长带孩子去捐款，献上一份爱心……经常让孩子看到大人是怎么同情、关心，帮助他人的，对培养孩子的善良品质是最好不过的了。
再次，父母要让孩子学会“移情”。父母应该经常引导孩子把自己痛苦状态时的感受与别人在同样情境下闷旁的体验加以对比，让孩子体会别人的心情，可以使他们学会理解别人，这就是“移情”。例如：看到小弟弟摔倒了，家长启发孩子说：“想想你摔倒时，是不是很疼？小弟弟一定很难受，快去扶起他，帮他擦擦脸．”某地发生灾情，家长可引导孩子：“那罩的小朋友没有饭吃，很饿，没有衣服穿，冷极了，你想想，如果你也在那里，会怎么样？我们去捐点衣服、食品送给灾区的人吧！”一点一滴的培养、一言一行的引导、仁慈博大的爱心、人道主义的道德就会在孩子心头扎下根，就会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。
最后，父母要为孩子提供伸出援手的机会。许多父母只是一味地疼爱孩子，却忽略了爱也是相互的，没有给孩子提供奉献爱心的机会。如果让孩子只是接受爱，渐渐地他们就丧失了施爱的能力，只知道索取，不知道给予，并且觉得父母关心他是理所当然的。因此，鼓励孩子帮助别人，提供孩子实施帮助的机会，也是家长需要去做的。帮助别人，小到借别人一块橡皮，大到捐助灾区，都会让孩子在成长的过程中学会善良，学会感恩。
学前期孩子的思维认知能力和行为表达能力都很有限，父母对孩子爱心的表现行为不应该禁止，而应该鼓励、帮助他们奉献爱心，这样在孩子长大之后，才能成为对社会有用的人，实现其自我的价值。我们的每个孩子都有一颗仁爱之心，爱父母、爱朋友、爱家乡、爱祖国，我们每个人未来的生活也才能更加幸福而安详。