有没有帮助老人做家务的片段

　　暑假漫长，孩子一个人留在家里，许多家长都不放心。在南宁市大板二区社区，家长却没有这样的烦恼，因为社区里有“五老”（老教师、老干部、老革命、老工程师、老工人）。“五老”手把手地教孩子习书法、学绘画、玩摄影，孩子则帮助“五老”做一些力所能及的家务。7月30日上午，邻里互助、老少同乐的场景从家中，搬到了花园里，当天，南宁市青秀区关心下一代工作委员会主办的“邻里守望共建和谐喜迎奥运”活动热闹开场。来观摩学习的各县区关工委方面的负责人都感叹：邻里守望真正起了作用。

　　86岁高龄的老教师覃慈筠正在耐心地教小学生赵旭杰写毛笔字。一笔一划，一顿一扬，赵旭杰写得很认真。“我跟覃奶奶学毛笔字两年了，他不仅教我们学写毛笔字，还告诉我们中华文化的精髓。去年，覃奶奶还给我们几个同学在小区里办了个书法作品展。”有覃慈筠辅导赵旭杰练字，这个暑假，赵旭杰过得很充实。

　　当天，梁权老人也把自己的“南宁今昔图片”摄影展搬到了也在社区花园里。“大家请看，这是50年前的南宁火车站，这是1937年的凌铁村水塔。”星湖路小学四年级学生陈珑当上了一个小讲解员，向观众介绍着南宁市的标志建筑的今昔对比。梁权玩摄影70年了，退休后仍把镜头瞄准了变化中的南宁。小学生颜寅骏同样喜欢摄影，在梁爷爷的指导下，他的摄影水平还有了一定的提高。

　　除了学校，孩子更多的时间都留在家庭、社区里，而老人退休在家，社区也是他们的活动空间。如何把老人和孩子都联系在一起？青秀区关工委、大板二社区、星湖路小学从去年起就定下了“邻里守望”的目标，即邻里互助、互帮、同乐。为此，星湖路小学还向全国发起了征集“邻里守望”标志的活动，共收到了河南、辽宁等地寄来的设计独特的标志，而由星湖路小学三年级学生覃子真设计的标志成为了最受欢迎的标志。当天，社区居民人人都获得了一枚“邻里守望”标志的钥匙扣。一间屋子下是一颗心，体现的正是邻里间的互爱互助。

　　青秀区关工委副主任王彦告诉记者：“关心孩子是关工委的工作职责，多年来，青秀区的‘五老’坚持走进社区，辅导孩子，孩子也为‘五老’擦拭窗户，做点实事。老少同乐、互帮互助，让社区更为和谐。”