在开展角色游戏时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议理发师去超市买一些理发用品...

2024-01-29 16:55

在开展角色游戏时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议理发师去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是(   )。A、幼儿活动的支持者 B、幼儿活动的组织者 C、幼儿活动的整合者 D、幼儿活动的中介者
1个回答

A

解析:

本题考查学前儿童教育专业教师的职业角色特点。专业教师的职业角色特点包括儿童一日生活的支持者,引导者,组织者,中介者和整合者。题干显示,在角色游戏中,王老师发现由于“理发店”没有顾客,致使理发师无所事事,王老师以游戏伙伴的身份进入儿童的活动——“去当顾客”,并建议理发师去超市买一些理发用品,体现了支持者的身份,保证了孩子在一日生活中顺利地按照自己的意愿去发展,A项正确。

故正确答案为A。

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A 解析: 题干中的王老师通过扮演游戏角色支持幼儿游戏的进行,因此,王老师在游戏中是幼儿活动的支持者。
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