小孩子玩过家家时，不小心把布娃娃碰到了地上，马上捡起来，抱着哄布娃娃，根据皮亚杰的理论，她处于（  ）。

B

解析：

本题考查皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将儿童认知分为了四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中前运算阶段的儿童的认知发展主要特征表现在：（1）“万物有灵论”；（2）一切以自我为中心； （3）思维具有不可逆性、刻板性； （4）没有守恒概念；（5）做出判断时只能运用一个标准或维度。题干中的小孩子的表现体现了泛灵论。B项正确。

A项：感知运动阶段的儿童认知发展的主要特征是物体恒存。与题干不符，排除。

C项：具体运算阶段的儿童认知发展的主要特征表现在：（1）这个阶段的标志是守恒观念的形成（守恒性）； （2）思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；（3）理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；（4）思维具有可逆性（儿童思维发展的最重要特征）。与题干不符，排除。

D项：形式运算阶段的儿童认知发展的主要特征表现在：（1）能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；（2）能够理解符号意义、隐喻和直喻，能做一定的概括；（3）思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符，排除。

故正确答案为B。