幼儿园中班科学探索教材一只大钳子

既然是探索课，可先让孩子们自己设想，之后验证。最后总结出几类常见物品，纸张、布料、被子、毛巾等常见、常用、好准备的，其他材料可让孩子自己带

一、设计意图：选择这一内容，是因为今年我带的新小班，小班孩子刚刚入园内，焦虑情绪严容重，不易于午睡，为了能让孩子更好的舒缓情绪，有效入眠保障身体健康，所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动。 亲爱的...

　　1、本活动以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终，既激发幼儿探究兴趣，又满足幼儿参与活动的愿望。 　　2、活动中通过形象生动地课件画面集中幼儿的注意力，引导他们学习观察的方法，鼓励他们仔细观察比较，从而发...

可以给小朋友用故事的形式去做引导，开发脑洞，然后引导他她们去探索。，尤其可以用帮助的形式的试试。

科学区可以投放以下材料： 1、绘画材料：颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔、毛笔等。 2、辅助工具：胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪、白乳胶、打孔器、橡皮筋等。...

幼儿可以探索的有关自然现象有很多 ，比如:植物的成长，动物的外形特点，各种物品的特点和作用……只要幼儿感六趣的，有疑惑的都可以去探索。

早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝，虽然能发出亮光，但光线刺眼，寿命短。   于是，爱迪生开始试验作为灯丝的材料，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验...

牛顿\r\n一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上.牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上,而...

牛顿 一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上.牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空...