孩子不听管教

孩子已经宠坏了，又缺乏管教，现在这个问题已经有些严重。

不过四年级应该还来得及，重要的是现在需要全家人心要齐，把改掉孩子的坏习惯为第一目标。

这里有我以前写的教子三则，希望能帮到你们：

1.适度给予

对於孩子的要求，适度的给予。不可完全拒绝，也不可过分.对於孩子发起的游戏活动，可以更积极参与（提高孩子自信，领导力）.但对於孩子过分的要求（无节制的吃，不合理的玩），要懂得拒绝。拒绝的方式可以参考第三条。

2.适度赞美

现在狠流行鼓励多多夸奖孩子的教育方法。但过度夸奖，任何事都夸奖，会引来孩子对夸奖的习惯，不重视。因为孩子做普普通通的一件事，并未复出努力，就得到狠大赞许，他会觉得这些赞美是应该的，自己是全能的，不懂得通过努力获得成功的道理。 赞美孩子要从两个方面入手：一 当他真的通过努力做的狠好时，这个时候要对他大加赞赏，让孩子知道努力的好处，使努力成为一种习惯。 二 对於一些将来步入社会狠重要的性格或技能，若孩子在这方面自信不足的话，要多鼓励，赞美，使孩子觉得自己在这方面并不差，慢慢就会自信起来。

3.适度批评

孩子狠容易做错事，所谓错事，是我们大人世界里不允许做的，也不希望看到孩子去做的。但孩子毕竟不懂，所以要给予他们帮助教导。批评，教导孩子的时候，一定要细心，耐心，努力让孩子明白道理。不建议用体罚的方式强迫孩子执行。 因为实验证明，即使强制执行成功，今后孩子也只会在“执法者”在场的时候，才懂得要怎麼做，执法者不在，他们更会反其道而行之。 若通过讲道理让孩子明白，孩子会认为是自己的选择，今后也会自觉执行。

重中之重的是，这些方法，执行起来要统一。一个家庭，切忌不可这边暖这边寒，这边松这边严。隔代的长辈往往更溺爱孩子一些，一定要让老人们也明白溺爱常常是“猛於虎”的。