短视频对大学生有多少利？

1.短视频为大学生提供了海量的学习资源（很多例子：英语学习，数学学习，乐器学习……）

2.短视频为为即将毕业的大学生提供了很多职位，岗位（自媒体人，编剧，摄影，主播……）

3.拓展辅助技能局祥州（女孩子化妆，穿搭，offic的学习：ppt，excel……）

4.具有权威，构建正确的三观（唐山各大权威平台，警方，让三观不正的受到打击，传播正能量，某音粉丝最高涨的最快的，央视，人民日报，传播正能量，监管，发布正确观点）

5.展示自我（大学生自媒体，分享生活经验，记录生活）eg：北大博士杨慧琴

6.快速得到信息（信息时代，经济全球化，科技，信息爆发，远远超过人原本的接受极限，但短视频让更多人快速知道更多的信息）

7.找到自我兴趣

8.短视频是一个中性的，是一种媒介，错不在短视频在于人们的使用，技术是没有问题的，在于人自己的选择。

打辩论赛措辞：

对短视频的很大偏见我方认为是错误的，我方认为这是非常不全面的主观看法，众所周知短视频具有简明性，垂直性，丰富认知，增长见识，与其它文化一样可以很好的补充闲暇时间。

短视频也是一面镜子，照映出社会现象很多，忙碌积极向上的人不会因为短视频而荒废。（引用点名人说的话）：查理芒格说的：宏桐蔽观是必须接受的，微观才是有所作为的。

自媒体发展不可阻挡，如何用是自己的事。现在各大平台积极优化，产生了很多各个方面的牛人分享，宴宏使这些方面的短视频数量远远超过了之前只有剧作者和演员参与的影视作品，丰富视频的种类。

社会问题“飞碟说”致力于知识可视化CCTV，新华社“你好！一带一路”，人名日报“中国一分钟”短视频多元和创新定位带来了全新的内容，产品，带给大学生丰富的内容和持续价值，超越校园意外的视野。