新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参

1、确定购书类型:问他们喜欢些什么类型的书，是科普读物、文学作品还是作文书之类的(不过，不能是言情小说之类的不适合他们阅读的书籍); 2、规定购买数量:小学生主要还是以课内学习为主，不能因为读课外...

形容课程内容丰富的成语如下： 1、博古通今:形容课堂教学的内容全面，老师把古今中外的知识都涉及到，学生收获很多。 2、云开雾散:指课堂教学精彩绝伦，老师的讲解清晰，学生听后一目了然，如云开雾散...

没有吧。《道德经》是中国诸子百家思想之源头，如果国学不讲《道德经》，可能是思想流派的后来分支，课程不深入，讲不到粗埋老子。或者说纯粹岩厅蚂就是讲点小故事，骗人钱财而已。 讲中华文化，不提倡《道德...

个人感觉挺丰富的，趣课多的课程设置也很合理，有直播和录播两种模式，感觉蛮自由的，适合成人利用碎片化时间学习。

B 解析： 本题考查对教学相长的识记情况。新课程倡导师生互动，师生互动是上课时老师为增加课堂气氛常用的一种方式，师生之间发生的一切交互作用和影响，包括：认知互动，如创设问题情况，科学提问；情感互...

.家长不用再为了孩子的下课而特意早退，换工作，对家长来说百利而无一害 课后延时，从根本意义上来说，学生在学校上课的时间更长了，对于学生而言这可能是个“不幸”的消息，但对于家长而言却深有感触。在课...

这个怎么说，你看了肯定也不会马上就能变得富有，也不会在看完了第一版后就拥有了高超的智慧，就能轻松的超过身边的朋友或者击败竞争对手。但最基本保证的是您会从中获得对相关理论的理解从而在日常与人沟通交谈中获...

新课程倡导什么样的学生观？ 答：1、学生是发展的人； 2、学生是独特的人； 3、学生是具有独立意义的人。

校本课程的开发，主要是针对国家课程开发，以学校为基地进行地方性、特色性等课程的开发，实现课程决策民主化。国家在作课程计划时应该把一部分权力下放给学校，强调学校、地方一级的课程运作，主张学校的教师...

学习乐高课不仅能提高孩子的动手能力，想象力，创造，创新能力，逻辑能力，乐高课还涉及到一些科学，工程，技术，物理，几何，数学等多种跨学科知识。