学习能力来源于哪里

从理论上讲，0-6岁是儿童的良好习惯（包括心理习惯和行为习惯）形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，而让所有人梦寐以求的学习能力，却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。

但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：

第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成。

第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽。

6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长期发展的最黄金时期，这6年，可以说，
什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
孩子一定要读绘本的理由：
1.绘本可以促进语言发展，培养良好的阅读理解能力。
2.绘本对孩子心理发展、情绪培养、逻辑思维、观察力、想象力都有深远影响。
3.绘本阅读，将通过声音、形状等各方面的感染，帮助孩子进行口头语言和书面语言的顺利转换，养成独立思考的。
4.绘本中的想象空间可以让孩子获得阅读喜悦和审美体验。
孩子从小要养成阅读的习惯，推崇亲子阅读，因为在陪孩子阅读的时候会增进父母与孩子之间的感情，会把彼此拉得很近。孩子在小的时候容易养成阅读的习惯，但还不会自己读书，也不认识很多字，这个时候绘本就很适合，会配有大量的图片，也留有很多空白让妈妈们去讲故事，让孩子去想象。

阅读一定是越早越好，引导孩子要从他最小的时候开始。哪怕这个孩子只有几个月大，我们也要在哄孩子玩的时候，有意识地读一些儿歌，这对儿童的智力启蒙非常重要。