答案:
1.熟悉学前儿童歌唱活动的内容
2.基本环节
3.教学方法
熟练弹唱歌曲小树叶
集体合唱小树叶
个人独唱小树叶
设计由游戏开始的歌唱活动 在设计方案和制作教具的基础上,到幼儿园组织实施歌唱活动
1.具有设计制作教具和活动方案匹配的知识
2.具有和幼儿双向互动的理念
3.实施由情境表演开始的歌唱活动
4.实施由故事讲述开始的歌唱活动
5.实施由歌词朗诵开始的歌唱活动
6.实施由游戏开始的歌唱活动
反思讨论 执教同学反思、分小组讨论、代表发言、教师小结等
1.具有进行分组讨论所必须的基本常识2.能以学习的态度参与讨论
2.养成自我反思的习3.能够积极发表自己的见解