李玫瑾谈教育：只要孩子成绩优秀就行了吗

绝对不是！

在转瞬即逝的社会，每一个角落都充满竞争，要在充满竞争的年代逆流而上，可持续竞争力尤其重要。

◆  敢于为自己创造更多可能性，就是一种可持续竞争力。

人需要在不断的体验和锻炼中形成自己独有的“稀缺性”价值，抓住更多的锻炼和体验机会，就要我们懂得愿意付出。正如，为何大部分的人看似安逸惬意，实际却普遍焦虑不安？那是因为他们迫切想改变和创造，与这种迫切的心情相对的却是在等待适当的机会出击。然而，这个世界不会有量身定做的机会，它需要我们懂得抢先发现并牢牢抓住，如果付出可以让我们赢得更多的可能性，我们为何要守株待兔？

所以，要让我们的孩子懂得付出的意义。当孩子埋怨当班干部就是耽误学习，或者在做值日时对多干一点少干一点总是耿耿于怀，爸爸妈妈就要引导孩子学会看懂：付出的背后或许是一场惊艳的收获。

当然，不是逢付出都要有收获，如徐志摩所说“得之我幸，失之我命”，我们敢于付出只是因为想要创造更多的可能性，而不是必然的得到。

◆  让自己拥有持续学习的能力，就是一种可持续竞争力。

在长期的竞争长河中，持续的学习能力不仅能提升我们的专业技能，还能让我们拥有除此之外的软实力，包括了解自己、探索生活、感悟人文等。持续的学习能力更强调由点到面的学习张力，它会让我们成为更有趣的人，我们的生活、职场和社交都将因此得益。

所以，要让我们的孩子拥有多维度的学习能力。除了埋头题海、干啃教科书，鼓励孩子走出自己熟悉的小天地，激活全身的触觉，让自己充满更多的好奇与探索的驱动力。

◆  铸就自己优秀的适应能力，就是一种可持续竞争力。

我们的一生是要承担多重角色的一生，并且要历经多次环境变化。比如踏出家门走进校园、踏出校门走进社会、从昔日的孩子成为今日的为人父母等，适应新角色和新环境，做好多重身份是每个人的必经历程。这一切，都需要我们懂得适应，懂得在不一样的环境和心境中淡定自若、挥洒自我。

所以，要让我们的孩子学会拥抱变化。鼓励孩子走出自己的舒适圈，敢于直面尴尬和不舒服，不断克服心理障碍，积累面对挑战的勇气。