好好教育孩子,把孩子从偏离的轨道上拉回来。凳念
教育切忌情绪化,缺乏规则,这样会让孩子除了无所适从,还会有样学样,也养成随心所欲喜怒无常的个性。所以,家长的态度和示范对孩子非常重要。因此在教育时,一定要注意是否过度采用指责、惩罚等负面方式。在这里需要家长采用“优势视角”,以积极的视角去解释孩子的行为,避免自己陷入焦虑的认知融合当中。
两三岁孩子的主要人格塑造目标是“克服自卑,获得勤奋感”。因此在教育时,以积极正向的方式帮助孩子克服自卑感,通过学业进步建立勤奋感。告诉孩子:“你做不好并不等于你是糟糕的,只要你不逃避失败,你就是好孩子,你失败只是由于你没有正确的方法,没有人一开始就能知道什么才是正确的,你有权利去试,有权利在受伤后要求家人、老师的帮助和安慰。
另外,如果孩子能够获得父母和他人的认可,他绝对会乐于去做得更好。如果孩子想要保持一个积极的态度,他就需要不断受到正面强化,不断受到鼓励,并且有人不断告诉他:你尽管去犯错,你犯的所有非原则性的错都是可以被理解和原谅的,但前提是你愿意改。
在这样的环境中,孩子的负面枣冲情绪被减弱,自然不会发脾气、骂人甚至打人。当然,我们强调爱孩子,给孩子正向的鼓励,但是绝不是溺爱凳粗歼,无原则的纵容,而是在建立规则的前提下。