2024-01-22 23:24
《萝卜屋》讲述了小猪不小心吃掉了小兔的萝卜屋,小兔非常伤心,小猪用自己的实际行动改正了自己的过失,最终取得小兔原谅的有趣过程。故事凸显了同伴间相互原谅、互相理解的精神,非常符合小班幼儿的发展需要,有助于小班幼儿交往能力的提升。同时,故事开头用了较夸张的描写手法,如“小猪把小兔的房子(萝卜屋)给吃了”,以及之后“小兔不肯原谅小猪,小猪邀请小兔到自己家去,并为小兔盖上新房子”等,情节环环相扣,都非常吸引幼儿的注意力,能充分调动幼儿的阅读兴趣,激发幼儿自主阅读的欲望。