科普书是少儿阅读的刚需,这也导致众多的出版社都进入到这个领域,也出版了林林总总的各类科普书,为孩子挑选科普读物,并不是做为家长觉得有用,孩子应该去读就把书买回来让孩子去读。至少要知道了孩子会不会喜欢,想不想读。有时候,这真的比买什么书更重要。为什么这么说呢,就算你买到全世界最好的科普书,但孩子根本没兴趣看,那么其实就等于没有买,纯粹是浪费。
而如果你觉得孩子应该必须看你为孩子买的书,那么,甚至有可能让孩子产生抗拒阅读的心理——这反而是适得其反,起了破坏孩子学习兴趣的作用了。买书的时候要注意观察孩子是否真的对书感兴趣,孩子很容易被一些符号化的东西痴迷,比如女孩子喜欢的公主,男孩子喜欢的变形金刚等等。但是,如果孩子看一本书看很久,每次都看,那么,这本书肯定不仅仅是符号化的,而是真的具有吸引孩子的地方。
什么是好的科普书呢?面对中国外国的那么多的科普书,又涉及到地理、历史、自然、动物、植物、环境等等,分类不一样,呈现方式不一样,到底怎么选呢?
首先是要有良好的价值观。很多家长会说,科普哪里涉及到价值观呢?还真有。所谓的科学普及,其实就是如何看待这个世界,如何和这个世界相处的价值体现。现在出版的科普书里,又出现了另一种很容易让人混淆的科普书籍,就是拼凑型的科普书。
科普书大多是按条目分的,所以呢,就有很多出版方,自己随便组织了一些不专业的人,去编纂科普图书。要知道,科学是很严谨的,每一个条目看似几百字,甚至几十个字,但真正地要在这么小的篇幅内,很好地解释清楚,难度非常之高。严谨的出版机构,一定是慢工出细活,汇集这个领域内最好的人才来做的。所以呢,一要看出版机构,二要看作者的背景,是不是具有专业的素养。那些连作者都没有介绍的书,还是要谨慎一些。
要知道,一本好的科普书,最终是要把知识传播出去,那么,就一定要考虑到孩子的阅读心理和阅读习惯,科普最终是要培养孩子学会与这个世界和谐相处的能力。而不是懂得更多的知识后,去破坏、去猎取、去获得更多的利益。我们今天给孩子看科普书,是为了更好地在成长中生活。